Estudiantes de física son examinados en conceptos no enseñados

Escrito por Hareesh Ganesan

Los estudiantes de física tomaron un examen del condado que incluía mucha material que no había sido enseñado porque los maestros de Blair no adhirieron a los requisitos del condado y reorganizaron el plan oficial de MCPS, desviándose de pautas del condado.

Aunque los estudiantes tuvieron que responder a preguntas que no sabían porque nunca les enseñaron esos tipos de problemas, la regulación del condado deja que los maestros omiten 15 por ciento del examen después de su administración, según una respuesta de Anita O'Neill, la supervisora de ciencias de MCPS.

Durante el año, maestros de física de Blair siguieron el currículo del condado pero reorganizaron el orden, moviendo los conceptos de luz y energía al segundo semestre y enseñando conceptos de olas el primer semestre. Porque la escuela fue notificada en octubre que el examen final del primer semestre cubriría conceptos de luz y energía, los maestros no tuvieron suficiente tiempo para enseñar los temas adicionales antes de los exámenes en enero.

Después de haber sidas notificadas que los exámenes cubrirían temas que no tuvieran tiempo de enseñar, los maestros de Blair atentaron de resolver el problema con MCPS antes que el examen fuera distribuido. Pero Blair nunca recibió el permiso de MCPS de reorganizar el nuevo currículo.

"Ninguna escuela secundaria, incluyendo Montgomery Blair ha recibido el permiso de alejarse o cambiar el currículo de física," O'Neill explico. Ella dijo que el nuevo currículo fue creado por maestros del condado y fue implementado alrededor del condado en el 2004, pero que el currículo no era destinado para que los maestros reorganizaran. "Unidades de estudio en ciencias y todos otros currículos de MCPS no son diseñados para ser mezclados y emparejados en medio de semestres," O'Neill respondió.

Según el comentario en el listserve por Bonnie Malkin, la bis presidenta de la PTSA de logro académico, maestros de física de Blair resolvieron el problema por dándole crédito a los estudiantes por preguntas sin embargo si fueron enseñados o no, en acuerdo con la política de MCPS.

El septiembre pasado, un grupo de oficiales de la escuela y administradores de la oficina centra de MCPS revisaron los resultados del currículo y decidieron estandardizar el examen para todos los estudiantes. Los directores de la escuela fueron notificados de la decisión el 4 de octubre.

Para hacer la transición más fácil, MCPS proporcionó entrenamiento para los maestros considerando el currículo y exámenes a través de los meses de septiembre y noviembre, pero Blair no atendió. "[Los maestros] de física de Blair no participaron en ninguna de las oportunidades profesionales de la desarrollo que fueron ofrecidas," O'Neill dijo.

La decisión de estandardizar el examen fue hecha para asegurar que todos los estudiantes de MCPS aprendieron el mismo material y para que estuvieron preparados para cursos futuros. O'Neill dijo que MCPS está moviendo hacia estandardizar los exámenes en más sujetos. "[La decisión] fue hecha para que los estudiantes pudieran estar preparados para trabajos mas rigurosos," dijo Carol Blum, la directora de Logros Académicos y de la Instrucción en la Escuela Secundaria, añadiendo que estandardizando los exámenes asegura que el currículo sea consecuente para los estudiantes que transfieran entre escuelas dentro del Condado de Montgomery.